Профильное обучение
Нормативные документы
Условия поступления
Организация профильного обучения
Преподавательский состав
Вопрос-ответ
Методические рекомендации по организации образовательного процесса при изучении отдельных учебных предметов на повышенном уровне в X-XI классах учреждений образования (подробнее)
Письмо Министерства образования Республики Беларусь от 15.06.2021 № 02-01-18/5177/дс «О функционировании профильных классов профессиональной направленности» (подробнее)
Инструктивно-методическое письмо Министерства образования Республики Беларусь «Об организации в 2024/2025 учебном году образовательного процесса при изучении учебных предметов и проведении факультативных занятий при реализации образовательных программ общего среднего образования» (подробнее)
Письмо Министерства образования Республики Беларусь от 15.06.2021 № 02-01-18/5177/дс «О функционировании профильных классов профессиональной направленности» (подробнее)
Инструктивно-методическое письмо Министерства образования Республики Беларусь «Об организации в 2024/2025 учебном году образовательного процесса при изучении учебных предметов и проведении факультативных занятий при реализации образовательных программ общего среднего образования» (подробнее)
Условия поступления
Кто принимает решение об открытии профильных классов?
Решение об открытии профильных классов в конкретном учреждении образования принимает его руководитель, согласовывая это решение с учредителем. Профильный класс может быть открыт только при соблюдении комплекса условий. Среди этих требований — наличие в учреждении образования необходимых кадровых, материально-технических и учебно-методических ресурсов.
Как проходит зачисление?
Зачисление учащихся в профильные классы школы проводится на конкурсной основе по результатам обучения на II ступени общего среднего образования: отметки не ниже 7 баллов по профильным учебным предметам, средний балл свидетельства об общем базовом образовании – не ниже 7. В профильные классы без учета среднего балла свидетельства об общем базовом образовании и отметок по профильным предметам зачисляются победители третьего и заключительного этапов республиканской олимпиады по соответствующим (профильным) учебным предметам.
Классы военно-патриотической направленности
В учреждениях общего среднего образования могут открываться классы профессиональной направленности для ориентации на получение педагогических, военных и других специальностей. Классы военно-патриотической направленности формируются по тем же правилам, что и обычный профильный класс. На повышенном уровне изучаются учебные предметы «Физика», «Математика».
Обязательно освоение учебной программы факультативного занятия «Готовы Родине служить!» (утверждена постановлением Министерства образования Республики Беларусь от 15.06.2020 № 129).
Решение об открытии профильных классов в конкретном учреждении образования принимает его руководитель, согласовывая это решение с учредителем. Профильный класс может быть открыт только при соблюдении комплекса условий. Среди этих требований — наличие в учреждении образования необходимых кадровых, материально-технических и учебно-методических ресурсов.
Как проходит зачисление?
Зачисление учащихся в профильные классы школы проводится на конкурсной основе по результатам обучения на II ступени общего среднего образования: отметки не ниже 7 баллов по профильным учебным предметам, средний балл свидетельства об общем базовом образовании – не ниже 7. В профильные классы без учета среднего балла свидетельства об общем базовом образовании и отметок по профильным предметам зачисляются победители третьего и заключительного этапов республиканской олимпиады по соответствующим (профильным) учебным предметам.
Классы военно-патриотической направленности
В учреждениях общего среднего образования могут открываться классы профессиональной направленности для ориентации на получение педагогических, военных и других специальностей. Классы военно-патриотической направленности формируются по тем же правилам, что и обычный профильный класс. На повышенном уровне изучаются учебные предметы «Физика», «Математика».
Обязательно освоение учебной программы факультативного занятия «Готовы Родине служить!» (утверждена постановлением Министерства образования Республики Беларусь от 15.06.2020 № 129).
Организация профильного обучения
Проблема профильной дифференциации обучения является одной из ключевых в контексте развития современных образовательных систем.
Совершенствование образовательного процесса на II и III ступенях общего среднего образования связано с построением содержания образования на основе профильного обучения, позволяющего более полно учитывать как интересы и способности обучающихся, так и потребности общества и государства в формировании социально активной и творческой личности.
С 2015/2016 учебного года в школе на III ступени общего среднего образования введено профильное обучение, которое предусматривает изучение учебных предметов «Русский язык», «Математика», «Английский язык», "Физика" на повышенном уровне (модель 3) и проведение факультативных занятий профессиональной направленности для ориентации на получение военных специальностей.
В 2024/2025 учебном году на базе 10 классов открыты профильные группы:
1. Военно-патриотическое направление (с повышенным изучением учебных предметов «Математика», «Физика», «Английский язык», «Обществоведение» ) – 14 человек;
2. Педагогическое направление (с повышенным изучением учебных предметов «Русский язык», «Английский язык», «Математика», «Физика») – 20 человек.
Продолжили обучение на базе 11 классов в профильных группах:
1. Военно-патриотическое направление (с повышенным изучением учебных предметов «Математика», «Физика») – 9 человек.
2. Педагогическое направление (с повышенным изучением учебных предметов «Русский язык», «Английский язык») – 22 человека.
В рамках предпрофильной подготовки дополнительно выделены часы из часов школьного компонента в 8 классе для группы учащихся (10 человек) на изучение учебных предметов «Математика», «Физика» на повышенном уровне
Совершенствование образовательного процесса на II и III ступенях общего среднего образования связано с построением содержания образования на основе профильного обучения, позволяющего более полно учитывать как интересы и способности обучающихся, так и потребности общества и государства в формировании социально активной и творческой личности.
С 2015/2016 учебного года в школе на III ступени общего среднего образования введено профильное обучение, которое предусматривает изучение учебных предметов «Русский язык», «Математика», «Английский язык», "Физика" на повышенном уровне (модель 3) и проведение факультативных занятий профессиональной направленности для ориентации на получение военных специальностей.
В 2024/2025 учебном году на базе 10 классов открыты профильные группы:
1. Военно-патриотическое направление (с повышенным изучением учебных предметов «Математика», «Физика», «Английский язык», «Обществоведение» ) – 14 человек;
2. Педагогическое направление (с повышенным изучением учебных предметов «Русский язык», «Английский язык», «Математика», «Физика») – 20 человек.
Продолжили обучение на базе 11 классов в профильных группах:
1. Военно-патриотическое направление (с повышенным изучением учебных предметов «Математика», «Физика») – 9 человек.
2. Педагогическое направление (с повышенным изучением учебных предметов «Русский язык», «Английский язык») – 22 человека.
В рамках предпрофильной подготовки дополнительно выделены часы из часов школьного компонента в 8 классе для группы учащихся (10 человек) на изучение учебных предметов «Математика», «Физика» на повышенном уровне
Преподавательский состав
 СУХАНЬКОВ Вячеслав Васильевич, учитель математики |  ЛАГУТА Елена Сергеевна, учитель русского языка и литературы |  ПУЧКО Ольга Степановна, учитель русского языка и литературы |
 ВАЛЮКЕВИЧ Ирина Николаевна, учитель английского языка |  ВЛАСИК Наталья Алексеевна, учитель английского языка |  ДЕМЬЯНОВА Валентина Васильевна, учитель английского языка |
 ЧЕРНЯВСКАЯ Ирина Ивановна, учитель физики |  БРАЙЧУК Светлана Федоровна, учитель истории и обществоведения |
Вопрос-ответ
Кто будет принимать решение об организации профильного обучения в том или ином учреждении общего среднего образования?
Такие решения принимают отделы (управления) образования, спорта и туризма местных исполнительных и распорядительных органов на основе комплексного изучения ситуации о готовности и заинтересованности всех участников образовательного процесса в организации профильного обучения на III ступени общего среднего образования, а также наличия в учреждении образования необходимых кадровых, материально-технических и учебно-методических ресурсов.
Останутся ли в школах десятые классы без какого-либо профиля?
При наличии запросов учащихся и их законных представителей учащимся будет предоставлена возможность изучения всех учебных предметов на базовом уровне. X классы с изучением всех учебных предметов на базовом уровне сохраняются для тех старшеклассников, которые не определились с профилем.
Будет ли осуществляться формирование профильных классов по определенным направлениям?
Обучение может быть организовано путем объединения в класс учащихся для изучения на повышенном уровне одного направления или объединения в класс учащихся для изучения на повышенном уровне предметов по разным направлениям.
Профильные классы (группы) учащихся будут формироваться на основе имеющейся информации об учебных предметах, востребованных учащимися и их законными представителями для изучения на повышенном уровне в конкретном учреждении общего среднего образования.
Количество направлений, по которым желают обучаться учащиеся, может быть различным (с учетом возможностей учреждения), допускается достаточно большой набор сочетания учебных предметов для их изучения на повышенном уровне.
Нужно ли сдавать вступительные экзамены по отдельным учебным предметам для обучения в профильном X классе?
Нет, экзамены для продолжения обучения в X профильных классах сдавать не нужно. Зачисление в профильные классы будет осуществляться по результатам обучения на II ступени общего среднего образования: необходимо иметь средний балл свидетельства об общем базовом образовании не ниже 6 баллов и отметки не ниже 7 баллов по профильным учебным предметам.
А вот те учащиеся, которые получили общее базовое образование в гимназиях, гимназиях-интернатах, гимназиях – колледжах искусств, по их желанию продолжают получение образования на III ступени общего среднего образования без сдачи вступительных испытаний и проверки способностей в области отдельных видов искусства и без конкурсного набора, так как они в свое время были зачислены в V класс гимназии по конкурсу.
Обращаем внимание, что прием в X класс лицея осуществляется по конкурсу на основе вступительных испытаний.
Существуют ли особые требования к учителю, который будет работать в профильных классах?
Безусловно, это должны быть высококвалифицированные специалисты.
Такие решения принимают отделы (управления) образования, спорта и туризма местных исполнительных и распорядительных органов на основе комплексного изучения ситуации о готовности и заинтересованности всех участников образовательного процесса в организации профильного обучения на III ступени общего среднего образования, а также наличия в учреждении образования необходимых кадровых, материально-технических и учебно-методических ресурсов.
Останутся ли в школах десятые классы без какого-либо профиля?
При наличии запросов учащихся и их законных представителей учащимся будет предоставлена возможность изучения всех учебных предметов на базовом уровне. X классы с изучением всех учебных предметов на базовом уровне сохраняются для тех старшеклассников, которые не определились с профилем.
Будет ли осуществляться формирование профильных классов по определенным направлениям?
Обучение может быть организовано путем объединения в класс учащихся для изучения на повышенном уровне одного направления или объединения в класс учащихся для изучения на повышенном уровне предметов по разным направлениям.
Профильные классы (группы) учащихся будут формироваться на основе имеющейся информации об учебных предметах, востребованных учащимися и их законными представителями для изучения на повышенном уровне в конкретном учреждении общего среднего образования.
Количество направлений, по которым желают обучаться учащиеся, может быть различным (с учетом возможностей учреждения), допускается достаточно большой набор сочетания учебных предметов для их изучения на повышенном уровне.
Нужно ли сдавать вступительные экзамены по отдельным учебным предметам для обучения в профильном X классе?
Нет, экзамены для продолжения обучения в X профильных классах сдавать не нужно. Зачисление в профильные классы будет осуществляться по результатам обучения на II ступени общего среднего образования: необходимо иметь средний балл свидетельства об общем базовом образовании не ниже 6 баллов и отметки не ниже 7 баллов по профильным учебным предметам.
А вот те учащиеся, которые получили общее базовое образование в гимназиях, гимназиях-интернатах, гимназиях – колледжах искусств, по их желанию продолжают получение образования на III ступени общего среднего образования без сдачи вступительных испытаний и проверки способностей в области отдельных видов искусства и без конкурсного набора, так как они в свое время были зачислены в V класс гимназии по конкурсу.
Обращаем внимание, что прием в X класс лицея осуществляется по конкурсу на основе вступительных испытаний.
Существуют ли особые требования к учителю, который будет работать в профильных классах?
Безусловно, это должны быть высококвалифицированные специалисты.
