Диалог на равных
- 19-02-2021
- 665
- Новости
19 февраля 2021 года Председатель Постоянной комиссии Совета Республики Национального собрания Республики Беларусь по образованию, науке, культуре и социальному развитию Виктор Андреевич Лискович с рабочей поездкой посетил Слонимщину.
Кадеты средней школы №9 г. Слонима решили использовать возможность рассказать сенатору о своей жизни, планах и проблемах, и поэтому пришли на встречу.
Представители кадетских классов Скороходова Вероника и Баршевич Роман, начальник Слонимского кадетского корпуса Рапьевец Василий Георгиевич рассказали, что получая в течение нескольких лет необходимые знания и навыки, они тем не менее не имеют никаких преимуществ при поступлении в профильные вузы – в отличие от выпускников кадетских училищ, педагогических и аграрных классов. Кроме того, ребята-кадеты попросили, чтобы на уровне профессиональной подготовки (УПК) для них преподавалась какая-нибудь из военных специальностей, а в белорусской армии нашлось больше мест для специалистов-женщин.
Виктор Лискович согласился с тем, что во всех прозвучавших предложениях есть здравый смысл и решил под эгидой Совета Республики провести круглый стол для представителей классов военно-патриотической направленности, чтобы в рамках обсуждения новой редакции Кодекса об образовании услышать и их предложения.
В ходе личного приема граждан Виктор Андреевич принял приглашение учащихся посетить наше учреждение образование.
Незапланированная встреча с учащимися и кадетами продолжилась в стенах школы и носила неформальный характер. Молодые люди поделились радостями и проблемами обучения в кадетском корпусе, своими планами на будущее и из первых уст услышали о впечатлениях о Всебелорусском народном собрании, посылах для молодежи, профессиональном обучении на старшей ступени общего среднего образования, о роли интернета в жизни человека, о культуре общения в социальных сетях, о гражданской позиции молодежи.
- Радостно видеть на таких площадках, что школьники видят все предоставленные возможности для развития и учебы, для реализации их талантов. Они показывают, что гордятся своей родиной, ценят труд и заботу педагогов. Они очень любознательны. И вывод становится очевидным: с ними чаще надо встречаться, беседовать. Это открывает новые перспективы и для воспитания, а также позволяет сохранить преемственность поколений, связь опыта взрослых и активной позиции молодежи, – считает Виктор Андреевич Лискович
Учащихся интересовало, как высокое должностное лицо успевает совмещать реальные заботы о развитии образования, науки и культуры с общением в режиме он-лайн.
Виктор Андреевич отметил, что использует каждую свободную минуту, чтобы на своем примере показать ценность бережного отношения к природе, семье ее традициям, родной стране.
Лискович В.А. посетил музей школы, учебные кабинеты кадетского корпуса. Встреча завершилась приглашением кадет посетить Совет Республики.
Читайте подробнее…
Лискович встретился со слонимскими школьниками (подробнее)
Лискович провел в Слониме прием несовершеннолетних и их законных представителей (подробнее)
Виктор Лискович посетил учреждения образования Новогрудского и Слонимского районов (подробнее)
В.А. Лискович: Диалог должен проходить на равных (подробнее)
Кадеты средней школы №9 г. Слонима решили использовать возможность рассказать сенатору о своей жизни, планах и проблемах, и поэтому пришли на встречу.
Представители кадетских классов Скороходова Вероника и Баршевич Роман, начальник Слонимского кадетского корпуса Рапьевец Василий Георгиевич рассказали, что получая в течение нескольких лет необходимые знания и навыки, они тем не менее не имеют никаких преимуществ при поступлении в профильные вузы – в отличие от выпускников кадетских училищ, педагогических и аграрных классов. Кроме того, ребята-кадеты попросили, чтобы на уровне профессиональной подготовки (УПК) для них преподавалась какая-нибудь из военных специальностей, а в белорусской армии нашлось больше мест для специалистов-женщин.
Виктор Лискович согласился с тем, что во всех прозвучавших предложениях есть здравый смысл и решил под эгидой Совета Республики провести круглый стол для представителей классов военно-патриотической направленности, чтобы в рамках обсуждения новой редакции Кодекса об образовании услышать и их предложения.
В ходе личного приема граждан Виктор Андреевич принял приглашение учащихся посетить наше учреждение образование.
Незапланированная встреча с учащимися и кадетами продолжилась в стенах школы и носила неформальный характер. Молодые люди поделились радостями и проблемами обучения в кадетском корпусе, своими планами на будущее и из первых уст услышали о впечатлениях о Всебелорусском народном собрании, посылах для молодежи, профессиональном обучении на старшей ступени общего среднего образования, о роли интернета в жизни человека, о культуре общения в социальных сетях, о гражданской позиции молодежи.
- Радостно видеть на таких площадках, что школьники видят все предоставленные возможности для развития и учебы, для реализации их талантов. Они показывают, что гордятся своей родиной, ценят труд и заботу педагогов. Они очень любознательны. И вывод становится очевидным: с ними чаще надо встречаться, беседовать. Это открывает новые перспективы и для воспитания, а также позволяет сохранить преемственность поколений, связь опыта взрослых и активной позиции молодежи, – считает Виктор Андреевич Лискович
Учащихся интересовало, как высокое должностное лицо успевает совмещать реальные заботы о развитии образования, науки и культуры с общением в режиме он-лайн.
Виктор Андреевич отметил, что использует каждую свободную минуту, чтобы на своем примере показать ценность бережного отношения к природе, семье ее традициям, родной стране.
Лискович В.А. посетил музей школы, учебные кабинеты кадетского корпуса. Встреча завершилась приглашением кадет посетить Совет Республики.
Читайте подробнее…
Лискович встретился со слонимскими школьниками (подробнее)
Лискович провел в Слониме прием несовершеннолетних и их законных представителей (подробнее)
Виктор Лискович посетил учреждения образования Новогрудского и Слонимского районов (подробнее)
В.А. Лискович: Диалог должен проходить на равных (подробнее)