Директор школы
Апанович Светлана Геннадиевна,
тел.: 8 (01562) 2 26 56
Slide 1
Slide 2
Slide 3
Slide 4
Slide 5
Slide 6
Slide 7
Slide 7
Slide 7
Slide 7
Slide 7
Slide 7
Slide 7
Новости Образовательный процесс Организация питания Социально-педагогическая поддержка и психологическая помощь Региональные карты помощи несовершеннолетним, пострадавшим от сексуального насилия и эксплуатации Страница учителя-дефектолога Олимпиады, конференции, турниры Законным представителям Учащимся Воспитательная работа Военно-патриотическое воспитание Центр допризывной подготовки Комната кадетской истории Шестой школьный день БРПО БРСМ Ученический совет Служба здоровья Азбука безопасности Безопасный Интернет Областной центр эффективных педагогических практик Ресурсный центр «Развитие профессиональных компетенций педагога или «Путь к успеху» Инновационный опыт Профориентация Целевой прием на педагогические специальности – 2025 Музей «Военная история Слонимщины» Информационно-библиотечный центр Попечительский совет Спортивные объекты Первичная профсоюзная организация Противодействие коррупции
Календарь добавлений
«    Апрель 2025    »
ПнВтСрЧтПтСбВс
 123456
78910111213
14151617181920
21222324252627
282930 

Архив новостей
Главная » Новости » Как помочь первокласснику быть успешным в школе? (семинар-практикум)

Как помочь первокласснику быть успешным в школе? (семинар-практикум)

  • 20-10-2023
  • 305
  • Новости
Организация системы преемственности ступеней образования на сегодняшний день имеет больше вопросов, нежели ответов на них. Как помочь первокласснику быть успешным в школе? Ответ на этот вопрос ищут родители, педагоги, воспитатели. А чтобы быть успешным, необходимо быть, в первую очередь, функционально грамотным.

20 октября в нашем учреждении образования «Средняя школа № 9 г. Слонима» прошел районный семинар-практикум по теме «Преемственность в работе учреждения дошкольного образования и 1 ступени общего среднего образования в вопросах по формированию функциональной грамотности
у детей 5-7 летнего возраста».

Ключевые аспекты семинара были направлены на формирования функциональной грамотности обучаемых. Педагоги Стульская В.Г., Буткевич Ю.В. поделились опытом работы по использованию активных приемов и методов обучения по формированию функциональной грамотности, речи и речевого творчества учащихся. Открытый урок по обучению чтению был проведен в 1Б классе учителем Лагутик Ю.А. и факультативное занятие «Элементы логики» в 1В классе учителем Мисько Е.И.

Органы государственного управления
В помощь
Отраслевые Интернет-ресурсы