ШАГ: «Быть достойным гражданином Республики Беларусь – значит знать и уважать историю своей страны...
- 23-12-2025
- 226
- Школа активного гражданина (8-11 кл.)
23 декабря 2025 года в учреждении образования прошла встреча в рамках проекта «Школа Активного Гражданина» для учащихся 11-х классов. Главной темой обсуждения стало значение знания и уважения к истории своей страны для формирования достойного гражданства Республики Беларусь.
Целью мероприятия было помочь ребятам лучше понять ключевые моменты становления белорусской государственности и осознать ценность исторического наследия. Для достижения этой цели были использованы различные методы: активное обсуждение, брифинги, работа с наглядными материалами, создание нового продукта и рефлексия.
На встречу была приглашена старший научный сотрудник Слонимского краеведческого музея Елена Константиновна Сухорукова.
В начале мероприятия классный руководитель 11 «А» класса Ольга Степановна Пучко подчеркнула, что знание истории является основой для формирования сильной гражданской позиции и ответственного отношения к будущему. Она предложила учащимся поразмышлять над тем, что значит быть достойным гражданином Беларуси, опираясь на исторические знания. В ходе дискуссии были затронуты важные этапы белорусской истории, роль выдающихся личностей, культурное наследие и их связь с современностью.
В рамках первого этапа «Мы узнаём» учащиеся обсудили следующие вопросы:
Как ключевые исторические события повлияли на формирование белорусской идентичности.
Какую роль сыграли выдающиеся деятели белорусской истории и культуры (например, Франциск Скорина, Евфросиния Полоцкая, Янка Купала, Якуб Колас) в развитии страны.
Вклад белорусского народа в победу в Великой Отечественной войне и последующее восстановление страны.
Процесс образования суверенной и независимой Республики Беларусь.
Важность сохранения и популяризации белорусского языка, традиций и обычаев.
С помощью презентаций, фотографий музейных экспонатов и общего обсуждения ребята познакомились с такими понятиями, как «историческая память», «национальная идентичность», «культурное наследие», «патриотизм» и «гражданская ответственность». Обсуждались также актуальные вопросы, такие как влияние исторических событий на современную политику, необходимость сохранения исторической правды и противодействие ее искажению. Учащиеся пришли к пониманию того, как изучение истории помогает осмыслить настоящее и прогнозировать будущее.
Основной вывод первого этапа проекта заключался в том, что патриотизм и активная гражданская позиция, а также интерес к истории своего народа, формируются с детства. Без знания истории невозможно понять настоящее и заглянуть в будущее. История народа помогает глубже постичь его культуру, быт и менталитет. Таким образом, знание истории своего народа означает уважение к своим предкам и к самому себе.
В завершение встречи учащиеся имели возможность пообщаться с Еленой Константиновной Сухоруковой Она рассказала ребятам о Слонимском краеведческом музее, экспозициях, посвященных событиям Великой Отечественной войны на Слонимщине, в том числе, связанных с геноцидом белорусского народа.
Учащиеся 11-х классов отметили, что участие в мероприятии помогло им лучше понять значение истории для формирования гражданской позиции и осознать свою ответственность за будущее страны. Ребята выразили уверенность в том, что знание истории своей страны – это необходимое условие для того, чтобы быть достойным гражданином Республики Беларусь. В дальнейшем все идеи будут рассматриваться и обсуждаться на классных и информационных часах гражданско-патриотической направленности.
Целью мероприятия было помочь ребятам лучше понять ключевые моменты становления белорусской государственности и осознать ценность исторического наследия. Для достижения этой цели были использованы различные методы: активное обсуждение, брифинги, работа с наглядными материалами, создание нового продукта и рефлексия.
На встречу была приглашена старший научный сотрудник Слонимского краеведческого музея Елена Константиновна Сухорукова.
В начале мероприятия классный руководитель 11 «А» класса Ольга Степановна Пучко подчеркнула, что знание истории является основой для формирования сильной гражданской позиции и ответственного отношения к будущему. Она предложила учащимся поразмышлять над тем, что значит быть достойным гражданином Беларуси, опираясь на исторические знания. В ходе дискуссии были затронуты важные этапы белорусской истории, роль выдающихся личностей, культурное наследие и их связь с современностью.
В рамках первого этапа «Мы узнаём» учащиеся обсудили следующие вопросы:
Как ключевые исторические события повлияли на формирование белорусской идентичности.
Какую роль сыграли выдающиеся деятели белорусской истории и культуры (например, Франциск Скорина, Евфросиния Полоцкая, Янка Купала, Якуб Колас) в развитии страны.
Вклад белорусского народа в победу в Великой Отечественной войне и последующее восстановление страны.
Процесс образования суверенной и независимой Республики Беларусь.
Важность сохранения и популяризации белорусского языка, традиций и обычаев.
С помощью презентаций, фотографий музейных экспонатов и общего обсуждения ребята познакомились с такими понятиями, как «историческая память», «национальная идентичность», «культурное наследие», «патриотизм» и «гражданская ответственность». Обсуждались также актуальные вопросы, такие как влияние исторических событий на современную политику, необходимость сохранения исторической правды и противодействие ее искажению. Учащиеся пришли к пониманию того, как изучение истории помогает осмыслить настоящее и прогнозировать будущее.
Основной вывод первого этапа проекта заключался в том, что патриотизм и активная гражданская позиция, а также интерес к истории своего народа, формируются с детства. Без знания истории невозможно понять настоящее и заглянуть в будущее. История народа помогает глубже постичь его культуру, быт и менталитет. Таким образом, знание истории своего народа означает уважение к своим предкам и к самому себе.
В завершение встречи учащиеся имели возможность пообщаться с Еленой Константиновной Сухоруковой Она рассказала ребятам о Слонимском краеведческом музее, экспозициях, посвященных событиям Великой Отечественной войны на Слонимщине, в том числе, связанных с геноцидом белорусского народа.
Учащиеся 11-х классов отметили, что участие в мероприятии помогло им лучше понять значение истории для формирования гражданской позиции и осознать свою ответственность за будущее страны. Ребята выразили уверенность в том, что знание истории своей страны – это необходимое условие для того, чтобы быть достойным гражданином Республики Беларусь. В дальнейшем все идеи будут рассматриваться и обсуждаться на классных и информационных часах гражданско-патриотической направленности.











































































