Приложение 1 «План мероприятий по реализации Программы поддержания благоприятного социально-психологического климата в учреждениях общего среднего образования» подробнее

Приложение 2 «Рекомендации классному руководителю по составлению правил взаимоотношений в классе» подробнее

Приложение 3 «Примерный диагностический инструментарий» подробнее

Приложение 4 «Памятка по текущему (ежедневному) наблюдению за психоэмоциональным состоянием учащихся» подробнее

- Рекомендации по реализации этапов Программы поддержания благоприятного социально-психологического климата в учреждениях общего среднего образования (Мельник О.А.) подробнее

- Роль педагога-психолога в формировании и поддержании благоприятного социально-психологического климата в учреждении образования (Воронецкая Е.К.) подробнее

Проект «МинскаяШколаВместе#БезОбид» (ГУО «Средняя школа №108 г. Минска») подробнее

- Проект «МинскаяШколаВместе#БезОбид»: от теории к практике (Карпушева Н.М., Федотова Н.В.) подробнее

- Программа поддержания благоприятного социально-психологического климата как системная основа профилактики насилия и суицидальных рисков в учреждениях образования (Ольшевская О.М.) подробнее

- Программа поддержания благоприятного социально-психологического климата в учреждениях общего среднего образования (Стуканов В.Г.) подробнее

- О реализации плана мероприятий Программы поддержания благоприятного социально-психологического климата в учреждениях общего среднего образования (Филиппович Л.А.) подробнее