Вместе после уроков: создаём «Уголок Беларуси» руками наших детей
- 30-04-2026
- 158
- Мероприятия группы продленного дня
Главная идея: показать красоту родного края через общий труд. Вместе — легче, интереснее и гораздо душевнее.
Что скрывается за картинкой: беседа о символах
Перед тем как взять ножницы и бумагу, дети отправились в небольшое путешествие по белорусским символам:
Могучий зубр — хозяин Беловежской пущи.
Белый аист — птица весны, добра и семейного счастья.
Скромный василёк — кусочек чистого неба в поле.
Древний орнамент — узор, которым бабушки вышивают рушники.
На заметку родителям: дети учились не просто вырезать, а уважать чужой труд и стараться ради общего дела.
Мастерская на продлёнке: учимся работать аккуратно
На занятии царила рабочая атмосфера. Дети поделились на маленькие команды — так каждый почувствовал свою важность.
Кто чем занимался:
одни аккуратно вырезали аиста;
другие «выращивали» васильки на бумажном поле;
третьи собирали узор из орнамента;
а самые сильные вырезали зубра и помещали его на зелёный луг.
Перед работой вспомнили золотые правила: ножницы кольцами вперёд, клей — только на клеёнке, порядок на столе — уважение к соседу.
Коллективная сборка «Уголка Беларуси»
На большом ватмане был заранее подготовлен фон: небо, луг, лес. Под руководством воспитателя дети по очереди наклеили свои детали:
вверху — аист;
в центре — могучий зубр;
по краям — васильки и полоса орнамента.
«Посмотрите, как здорово, когда каждый сделал свою часть — и получилась общая картина!» — сказали дети.
И это правда: у каждого была своя деталька, а вместе получилась настоящая картина. Так рождается командный дух.
В тишине, с чувством выполненного дела, дети прикрепили цветы вокруг плаката. Получился хоровод дружбы.
Этот момент показал: важно не только сделать красиво, но и поблагодарить друг друга. Василёк в руке каждого школьника — символ того, что без одного не сложится общая картина.
Итог продлёнки: не просто стенд, а гордость
Готовый «Уголок Беларуси» теперь встречает ребят в классе каждый день. Это место, куда хочется посмотреть и сказать: «Это сделали мы. Вместе, после уроков, дружно».
А ещё дети самостоятельно убрали свои рабочие места. А это, согласитесь, тоже важный трудовой урок.








































































